锲斋对话丨对话顾亚龙先生

●书写群众喜闻乐见的优秀作品，提升人民群众的精神层面

李世俊：党的十九大刚刚闭幕，我们已经走进新时代，踏上新征程。社会主义文艺是人民的文艺，必须坚持以人民为中心的创作导向，在深入生活、扎根人民中进行无愧于时代的文艺创造。作为书法艺术家、书法组织工作者，您认为应该怎样去践行习近平总书记的讲话？

顾亚龙：习近平总书记在十九大报告中提出一个新的理念就是“中国特色社会主义进入了新时代”，在新时代当中，我们作为文艺工作者，要以习近平总书记的讲话精神为指引，将讲话精神体现在具体的工作当中。

习近平总书记讲社会主义文艺要坚持以人民为中心的创作导向，也就是说我们的一切工作，包括我们的创作应该把所有的聚焦点都对准人民，扎根人民、扎根生活，实实在在地为我们的老百姓、为我们的人民群众服务，把我们的文化惠民理念播撒开来，让大家通过文学艺术得到一种精神上的满足。

习近平总书记在十九大报告中提出到2020年我们国家要全面建成小康社会，而且这几年是决战时期，我理解总书记所提出的小康社会，不仅仅是一个经济指标的小康社会，而且文化艺术应该实现同步发展，让我们的人民群众从物质层面和精神层面两个方面达到一种小康。所以，对于文艺工作者来讲，责任就更加重大了。我们作为书法工作者，应该思考如何用我们手中的笔去为人民书写、为大众书写，如何书写出人民大众喜闻乐见的优秀作品，从而提升人民群众的精神层面，促进人的综合发展。

习近平总书记在文艺工作座谈会上也是这样讲的，应该说十九大讲话中关于文艺的部分与文艺工作座谈会的讲话是一脉相承的。我们作为文艺工作者，特别是书法工作者，一定要将社会主义文艺精神深入贯彻下去，为老百姓多做点实事，而且在导向方面，我们应该传递一种正能量，把真正优秀的中华传统文化传播给人民。

李世俊：您出生于湖南、成长于广东、学成于宁夏、游宦于山东，是郑板桥所说的“东南西北之人”。这些地域文化对您的艺术产生了哪些影响？

顾亚龙：随着年龄的增长，我越来越感觉到不同地域的文化对一个人的成长，是非常有意义、非常有价值的，这和成年以后到某一个地方去工作或者去生活是不一样的。因为小的时候那样一种潜意识当中形成的地域文化，经过这么多年的融合，对我个人来讲，我感觉到能够促使我对艺术形成一种感悟，促使我对艺术产生系统的、完整的认识。

从人文精神这个方面来讲，我16岁以后受到北方文化的影响，特别是山东的齐鲁文化的影响，给我的整个人生以一种很不一样的感受。不是说自己有多么高的建设，但是我在看问题的时候，会比较开阔。因此，在工作当中和自己的书法创作当中，我都能够把南方人的细腻和北方人的质朴、厚重、博大，真正地融合起来，希望这样一种融合，对我自己未来的人生，特别是创作方面能够有所体现，达到一种既灵动空灵又气象博大的状态，能够把这样一个矛盾的审美的两个方面有机地结合起来。如果能够这样，我想我的创作会有所进步。

顾亚龙书法作品

●通过书法教育，提升学生的文化自信、文化自觉

李世俊：“实现中华民族伟大复兴，必须坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。”作为山东大学艺术学院院长，您认为在教育方面如何坚定文化自信，用书法艺术弘扬和传播中国精神？

顾亚龙：我是今年年初由山东省文联调入山东大学（以下简称山大）艺术学院担任院长的。我去山大艺术学院的初衷就是希望在这样一个“985”“211”的综合性大学当中能够把书法学科创建起来，因为山大艺术学院在建立书法学科方面有着独特的优势。首先，它在艺术教育方面有着悠久的历史。20世纪30年代，山大美术系培养了一大批优秀人才，像陈焕章、仲星火等都是山大艺术学院培养出来的学生。后来到了新中国成立以后，50年代初期，全国高等院校进行调整的时候，山大艺术系响应国家号召，抽调骨干力量，组建了南京艺术学院和上海戏剧学院。一直到1997年，在全国进行院系整合的时候，山大把山东工业大学和山东医科大学进行了整合，扩大了学科建设体系，这个时候，山大艺术系又开始成立起来。现在的山大艺术学院是2001年正式成立的，到现在有16年了。山大作为全国以文史见长的著名高校，我认为一定要把书法学科建立起来，这也是我去山大的一个初衷。

在20世纪七八十年代的时候，以蒋维崧先生为代表的全国著名书法家，在山大，为了书法学科的创建而付出了努力。他当时在文学院，创立了古文字与书法的博士点，培养了两名书法博士研究生。后来由于蒋先生的去世，山大在书法学科建设方面就出现了停滞，我们感到很遗憾。所以我这次去也是想把蒋先生打下的一个良好的书法学科基础恢复起来，学校也很重视这个事情。

我们大家都知道书法作为中国传统文化核心的核心，作为中华优秀传统文化的一个重要形式，对于传承中华文化是必不可少的，因此我们有责任把山大的书法学科建起来。

书法不是一个简单地拿毛笔写汉字的实践过程，它里面更应该体现出中华民族的一种优秀的传统文化和价值体系，它承载的是一种伦理和道德。所以书法学科的建设，在对学生的培养方面，从人的全面发展来看，应该说和山大的办学理念是非常吻合的。也就是说我们也希望通过这样一个高校、这样一个综合大学的书法学科的建设，能让书法从这样一种民众的普及的社会活动当中，加以更好地提升，上升到一种学术的高度。通过我们的培养，让学生真正的感受到中国传统文化的博大精神，从而从文化和精神层面去了解书法、认识书法，进而提升自己的文化自信，最后达到一种文化自觉。

从这个方面来讲，我觉得在高校，尤其在综合性大学把书法学科建立起来，是非常有实际意义的，也是能够通过学校的学科建设平台，更好地把习近平总书记弘扬中华民族优秀传统文化的理念去实现、去传播。

我们下一步的目的就是把山大的书法学科和齐鲁文化这样一个大文化结合起来，搞出有山大特色、有山东特色的书法学科。

顾亚龙书法作品

●传承经典是每一个艺术家的必修之课

李世俊：黄庭坚曾说过“《兰亭》虽是真行书之宗，然不必一笔一画以为准”“随人作计终后人，自成一家始逼真”，由此想请您谈下您的书法艺术临帖创作观。

顾亚龙：我想，传承经典、学习经典对于每一个艺术家来说，都是必修之课，也是成长过程当中的必经之路，只有把经典的语言真正掌握了，才能够去表达自己。这里面有一个共性和个性的问题，对我们现在所有从事艺术的人来讲，首先应该把共性的东西把握好，只有进到共性里面去了，未来的个性才有价值，如果没有共性作为前提，任何个性都是经不起历史的检验的，因此，我一直认为每一个书法家都要老老实实、脚踏实地地把古人的经典、几千年来的文化积淀，好好地去学习、吸收、消化，最后变成自己的一种语言去表达自己对人生的感受。通过综合的提升以后，书家的笔墨才能够体现出一种人文的精神，才能够去展示一个人的内心的追求，甚至能够达到一种价值的取舍，只有这样，书法作品才有可能打动人。

如果说没有这样一个经典语言的共性作为我们的前提和保障的话，个人的所谓的个性，我想是很难支撑起来的。因此就是说刚刚您讲的包括王羲之、颜真卿、苏黄米蔡，以及一些汉碑、魏碑，等等。把碑和帖这两个方面都加以广泛的涉猎和学习，最后融汇成书家自己的笔墨语言，才是正途。我原来跟大家在一起聊天的时候，说在书法学习的整个过程当中，有四个层面，可以用四个“通”来表达一下。

比如说有的人对于书法艺术，根本就进不去，你怎么跟他说也好，或者他自己去学也好都进不去，我们可以说真是“一窍不通”。第二个就是“一点即通”，这样的作者应该说还是可以培养的，作为个人来讲，未来还是有前途的，至少这样的人听得明白。还有一个更高一点的就是“触类旁通”，也就是能够举一反三，能做到这一步，我觉得已经很不容易了。最高的是什么呢？就是“融会贯通”，只有把所有的对经典语言的学习有了一个把握，再加上自身的人生历练，甚至是字外的修为修养，包括整个思想的成熟，这样的话，人完善起来了以后，技和道这两者结合在非常精准的一个点上的时候，我想我们的作品写出来一定会感动人，会打动人，同时也会感动自己。

李世俊：您如何看待“展览体”？

顾亚龙：我是这样认为的，每个时代都有每个时代的审美取向，我们应该站在一种学术的角度来看待。

一个时代总会有一些人，比较注重个性的张扬，这都是很正常的，我们应该用学术的视角去考察这些问题，我们应该包容，而不应该简单的否定。这些作品，无论是传统的一种对立也好，或者作者是在打破一种结构也好，或者他们仅仅是在表现一种笔墨也好，我觉得作为艺术都是可以去探索、去实践的。最后能不能被历史所铭记、承认，那这就是时间的问题了。时间是最好的裁判，我们不要过早的或者是简单的去否定某类作品，甚至去谩骂，我觉得这都不是一种学术的态度。

我个人认为评价一件作品的好坏有两个标准：一个是看它是不是健康向上的，第二个看它是不是有生命力的。具备这两个条件，我想这就是一件好的艺术作品。

顾亚龙书法作品

●将一生当成一件最大的艺术作品去创作

李世俊：您曾说过，“与其说书法艺术是表现人、实现人、完善人的手段，不如说我们更应该将人的一生当成一件最大的艺术作品去对待，去创作。”请您结合自身经历谈谈体会。

顾亚龙：通过几十年的书法学习，我在这个问题上确实有了一些切身体会，我感觉不光是书法艺术，任何艺术甚至包括我们所从事的工作、事业，应该说都是去完善人、实现人，或者是创作人的一个载体，让我们在这个社会当中找到我们个人价值的一个表现形式，实际上我想不管是艺术也好、工作也好、事业也好，最终是要落实到人的。

作为人来讲，做一个什么样的人，这是最重要的；作品，它只是一个载体、一种形式，或者说是精神物化的一种表现形式，更重要的是一定要把人的人格、人的境界不断地完善，不断地提升，使自己能够在从艺的过程当中感受到艺术对人的一种作用。同时，将这种不断提升的过程和状态体现到作品当中，真正做到像我们对艺术学院学生所说的——处理好人生艺术，最后去实现一个艺术人生。我觉得这是任何一个人，不光是艺术家，而是所有的人都要去追求的最高的一个境界，这样从精神层面、人格方面等各个方面来说，才是一个真正完善的人。

顾亚龙书法作品